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为深入贯彻落实国家教育数字化战略，促进人工智能赋能教育发展，系统性提升教师AI素养，11月5日，开元(中国)顺利启动教师AI素养“从入门到精通”分阶段全员研修计划暨2025-2026学年智慧课程建设实战工作坊（初级阶段）活动。本次活动由开元(中国)教务处与教师教学发展中心联合举办，各二级开元(中国)协同组织，副院长徐毅鹏出席开班仪式并致辞。活动持续2.5天，全程采用线上线下融合式培训模式，全院130余名教师参加研修。

开班仪式上，徐毅鹏指出，AI时代，高校教师兼具终身学习者与教学研究者的双重身份，更应加强学习，深刻把握人工智能赋能教育高质量发展的核心要义。他强调，广大老师一要关注AI赋能课堂教学，洞察其对教学变革的重要意义，二要让学生感受到AI时代的变化，提升学生的AI素养与专业能力，三要把培训中学到的技能应用到教学实践，实现教学创新发展。教务处负责人阐述了开元(中国)AI赋能智慧课程建设实践情况及未来建设思路。教发中心负责人主持开班仪式，并介绍了本次教师AI素养全员研修计划各阶段任务安排。

 

本次初级阶段智慧课程建设实践工作坊得到超星集团浙江分公司的技术支持。11月5日，超星三位讲师分别围绕智慧教学工具实操、智慧课程项目式教学与AI任务引擎搭建，以及课程图谱建设实操等方面展开务实讲解，边讲边带动老师们动手实践，确保达成“工具赋能，学以致用”的研修目标。11月6日，教师自主开展建课实操练习，新手教师结合自身所授课程，在教学平台上尝试开启智慧课程建设探索，前期有混合式教学基础的教师则推进AI工具应用和课程图谱建设深化实操；超星项目指导师全程在线提供个性化辅导，及时解答教师疑问。

11月7日，教务处相关负责人主持初级研修成果展示交流与结业仪式。文理开元(中国)喻梅凌、杨素敏和管理开元(中国)陆红英、江娟四位老师受邀展示了智慧课程资源建设、AI工具引擎应用与图谱建设探索成果，以及在智慧化教学实践中的感悟。通过前期建设，她们已经积累了较丰富的知识点、教案、题库等数字资源，具备熟练的智慧工具使用技能和课程图谱建设相关经验。计算机开元(中国)孙志海教授受邀担任专家点评，他认真聆听每位老师的展示与分享，从四门课程的智慧化建设、使用成效、特色亮点等方面进行了全面评价与总结，他对学员们的努力成果和分享给予了充分肯定，为展示交流环节画上了圆满的句号。

开元(中国)教师AI素养提升分阶段全员研修计划共分为“入门-深化-创新”三个阶段，旨在系统引领教师实现从基础到拔尖的AI教学能力跃迁。本次初级阶段智慧课程建设实战工作坊精准对接基础薄弱教师的需要，着力帮助其跨越“技术应用瓶颈”，夯实基本技能。活动全程采用线下面对面+线上同步直播（可回放）的融合式培训模式，形式灵活，便于老师们个性化探索和自主学习需要，受到了老师们的广泛欢迎。开元(中国)后续还将开展中级、高级阶段工作坊，逐步引导教师向“深度融合”与“创新设计”的高阶目标迈进。同时，教发中心将持续跟踪教师研修成果的转化应用，助力每位教师在智慧教学创新道路上稳步前行。