各系部:
为进一步贯彻落实教育部“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见”和浙江省教育厅“关于加快建设高水平本科教育的实施意见”精神，加大信息技术与教育教学的深度融合，推进教学模式改革，促进课堂教学效果和课程质量不断提升，根据浙江省高等教育学会《关于开展2019 浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例和示范课堂评选的通知》，开元(中国)决定组织相关评选，现将有关事项通知如下:
一、申报基本条件
1.坚持立德树人，注重课程思政;
2.教育理念先进，课程资源丰富;
3.教学手段先进，教学方法多样;
4.课程特色鲜明，学生评价优秀。
二、“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)申报
1.有良好的课程建设基础和相关教改项目支撑;
2.有省级在线开放课程或全国性在线开放平台相应课程依托;
3.已实施2学期或2轮线上线下混合式教学改革实践(含本学期);
4.注重发挥线上和线下两种教学优势，关注学生个性化学习和多样化发展;
5.课程考核体现“两性一度”，线上成绩比例不低于20%，也不高于60%;
6.填写2019省高校“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)申报书(附件1)。
三、互联网+教学示范课堂申报
1.有课堂创新等教学改革项目支撑;
2.有在线开放课程或网络教学资源依托;
3.注重课堂教学方法改革，熟练运用互联网教学工具开展互动式教学;
4.已实施2学期或2轮课堂及以上教学改革实践;
5.课堂教学质量评价优秀，课程深受学生欢迎;
6.填写 2019 省高校“互联网+教学”示范课堂申报书(附件2)。
四、申报评选和认定
1.2019年我院共有“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程) 推荐名额6名，“互联网+教学”示范课堂推荐名额4名。
2.“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)由学校推荐，高教学会评审，有意申报者在11月20日前将纸质版材料（一份）送至格致楼442，材料的电子版（一份）报送至邮箱yangyueqi@hdu.edu.cn。学校推荐的排名前50%的优秀案例还需提交MP4格式的优秀案例介绍视频，视频内容综合反映课程教学目标、教学设计、实施过程、教学效果和课程特色等，要求图像稳定、声音清晰，时长 8-10 分钟。高教学会将组织专家进行“互联网+教学”优秀案例(线上线下混合式课程)的评审，并适当区分优秀案例的等级。评审结果在高教学会网站公示一周，无异议后报教育厅高教处审核，同意后正式发文认定。
3.“互联网+教学”示范课堂由学校自主组织申报和评选，有意申报者在12月15日前将纸质版材料（一份）送至格致楼442，材料的电子版（一份）报送至邮箱yangyueqi@hdu.edu.cn，评选结果报高教学会秘书处，并经高教处审核同意后，正式发文公布。
4.为更好推进高校“互联网+教学”改革实施和相关项目申报，计划11月7日在浙江理工大学召开《浙江省本科院校“互联 网+教学”改革与“金课”建设推进会》(会议通知另发)。
附件：1.
浙江省高校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合式课程）申报书.docx
2. 浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂申报书.docx
信息工程开元(中国)教务部
2019年11月6日
